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Un dispositif coordonné par l’APARR
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Après 10 ans de travaux, deux Dijonnais, chercheurs naturalistes au groupe de recherche en écologie Arctique ont élucidé le mystère du soi disant suicide des lemmings. Mais au fil de leurs expéditions, ils ont relevé les signes tangibles de changements climatiques en cours ou à venir, et s'inquiètent pour les générations futures.
Attention, une déclaration auprès de la SACEM doit être faite pour toute projection du film (publique ou non publique).
Pour plus d'informations et le lien vers les déclarations (selon votre situation) consultez notre mode d'emploi.
Après 10 ans de travaux, deux Dijonnais, chercheurs naturalistes au groupe de recherche en écologie Arctique ont élucidé le mystère du soi disant suicide des lemmings. Mais au fil de leurs expéditions, ils ont relevé les signes tangibles de changements climatiques en cours ou à venir, et s'inquiètent pour les générations futures.
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Après 10 ans de travaux, deux Dijonnais, chercheurs naturalistes au groupe de recherche en écologie Arctique ont élucidé le mystère du soi disant suicide des lemmings. Mais au fil de leurs expéditions, ils ont relevé les signes tangibles de changements climatiques en cours ou à venir, et s'inquiètent pour les générations futures.
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En Camargue, au bout d’une petite route, la plage de Piémanson est comme au bord du monde. Tel un mirage, cette bande de sable mouvante et désertique accueille des milliers de gens chaque été, en toute illégalité. Des assemblages de caravanes se sont transformés en petites maisons et rivalisent d’ingéniosité aux côtés de toiles de tentes et de camping-cars. Le lieu prend des allures de village éphémère, peuplé d’irréductibles prêts à braver l’inconfort et les incertitudes climatiques d’un endroit hostile. Pourtant, chacun semble avoir trouvé sa place au soleil.
Le regard de Marc Frelin, coordinateur du dispositif « Lycéens et apprentis au cinéma en Franche-Comté » (membre du comité Doc 2020) : Julia Pinget nous livre un documentaire puissant qui immerge le spectateur dans le petit monde des occupants de la plage de Piémanson, en Camargue. La documentariste accompagne en particulier le parcours de deux femmes, toutes deux impliquées dans la lutte contre leur expulsion. Avec son film formellement très abouti, Julia Pinget place l’humain au coeur d’une problématique politique et environnementale, et laisse au spectateur le soin de construire son opinion.
Après 10 ans de travaux, deux Dijonnais, chercheurs naturalistes au groupe de recherche en écologie Arctique ont élucidé le mystère du soi disant suicide des lemmings. Mais au fil de leurs expéditions, ils ont relevé les signes tangibles de changements climatiques en cours ou à venir, et s'inquiètent pour les générations futures.
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La race des chevaux sauvages de Przewalski était considérée comme éteinte. En 1993, l'association Takh, a mis en liberté un groupe de ces chevaux issus de zoos dans les Cévennes. Une nouvelle phase de l'expérience débute dix ans plus tard : acheminer douze de ces chevaux en avion en Mongolie, pour tenter de les y réimplanter.
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En Bourgogne, trois familles pratiquent l’agriculture biologique. Par conviction, pragmatisme ou un mélange des deux… A leurs côtés et à travers leurs récits, le film explore ce que signifie le « Bio » aujourd’hui, mettant en exergue tant les contraintes et les difficultés, que les intérêts méconnus et parfois surprenants de cette pratique toujours en devenir.
La race des chevaux sauvages de Przewalski était considérée comme éteinte. En 1993, l'association Takh, a mis en liberté un groupe de ces chevaux issus de zoos dans les Cévennes. Une nouvelle phase de l'expérience débute dix ans plus tard : acheminer douze de ces chevaux en avion en Mongolie, pour tenter de les y réimplanter.
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Il existe des classes de collège réservées à des enfants tout juste arrivés en France, ignorant le français ou analphabètes. Ils vivent là, comme protégés du monde qu'ils ont fui et ignorant s’ils vont pouvoir rester en France. Ils laissent leurs soucis à l’entrée de la classe et s’accrochent… pour devenir de bons élèves.
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Comment peut-on vivre heureux aujourd'hui ? Comment peut-on vivre pauvre et heureux aujourd'hui ? A 57 ans, Jean-Paul n'a qu'un seul regret, c'est d'avoir travaillé 2 ans dans sa vie, « 2 ans de trop ». Ce qui sonne comme une provocation n'est pas une ode à la paresse mais plutôt la profession de foi d'un homme qui pratique « sa décroissance » depuis 35 ans...
Claude et Lydia Bourguignon, ingénieurs agronomes, ont créé en Bourgogne il y a près de vingt ans le Laboratoire d’Analyse Microbiologique du Sol. Ils étudient le sol, en extraient des échantillons, en étudient la composition et proposent aux agriculteurs différents conseils pour mener une meilleure conduite culturale. Leurs préconisations, qui contribuent à une agriculture vraiment durable, commencent aujourd’hui à faire école…
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Quel que soit le lieu où l’on réside, grande ville ou hameau, départements surpeuplés ou déserts médicaux, chacun peut appeler le 15, de jour comme de nuit. Une voix répond, conseille, rassure, des secours sont envoyés… Une plongée dans ce petit monde de l’urgence médicale, dans un de ces lieux auquel tout le monde a recours et que personne ne connaît vraiment.
Le regard d’Angelo Murrone, responsable vidéo à la Bibliothèque municipale Bussy-Rabutin d’Autun:
« Le 15, derrière ce numéro de téléphone, beaucoup d’interrogations : à travers une immersion dans les services du SAMU, ce documentaire nous permet de trouver des réponses aux questions et parfois inquiétudes que le 15 suscite lorsque nous sommes amenés à composer ce numéro. En nous ouvrant ses portes, le SAMU nous plonge dans un endroit méconnu et nous montre les réalités auxquelles sont confrontées les personnes qui nous répondent. On mesure la difficulté, le stress de devoir en quelques instants prendre des décisions cruciales. Instructif. Passionnant. »
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En réaction à l’éducation « hors sol » et en s’inspirant des pratiques scandinaves, des enseignants de tout l’Hexagone ont décidé de « sortir les enfants ». Chaque mardi, quel que soit le temps, Elise, une institutrice pionnière en France, fait école dans la forêt et remet en question le dispositif pédagogique. Dehors, l’enfant construit une part considérable de son rapport à son corps, à ses sens, à son intelligence et à la vie.
Le regard du comité : Nathalie Chauvin, assistante socio-éducative au Point d’Accès aux Droits Grésilles-Toison d’Or
Une salle de classe à ciel ouvert où les élèves sont en connexion avec la nature et le monde réel. Elise Sergent, enseignante en primaire, propose d’apprendre autrement, en bougeant, en utilisant les cinq sens…
La race des chevaux sauvages de Przewalski était considérée comme éteinte. En 1993, l'association Takh, a mis en liberté un groupe de ces chevaux issus de zoos dans les Cévennes. Une nouvelle phase de l'expérience débute dix ans plus tard : acheminer douze de ces chevaux en avion en Mongolie, pour tenter de les y réimplanter.
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Sous un soleil caniculaire, Charlie s’ennuie ferme et rêve d’aller à la mer. Mais elle est contrainte de garder un motel miteux avec sa cousine Jess qui reste affalée dans son transat. Les deux ados ne s’entendent pas et se chamaillent à la moindre occasion. A la radio, la voix monocorde d’un éminent chercheur en collapsologie prédit une fin du monde imminente.
Le regard du comité : Rémy Batteault, auteur-réalisateur
Une fable écologique, entre deux cousines dans un endroit perdu, servie par un graphisme épuré. Poétique et puissant.
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